Die Klasse 7b startete mit einer tollen Aktion in das neue Jahr, ein Besuch bei „Soundtruck“ in Knielingen. Bereits seit sehr vielen Jahren dürfen sich unsere Siebtklässler im Rahmen dieses Projekttages als Bandmitglieder ausprobieren, in der 7a fand das Projekt schon im Herbst statt. Es ist faszinierend, wie im Laufe eines Vormittags aus einer Klasse Read more about Bandprojekt Soundtruck[…]
Pädagogischer Tag: Lehrerfortbildung zum Thema KI Am heutigen 7. Januar 2025 widmen sich die Lehrkräfte der Realschule am Rennbuckel intensiv dem Thema künstliche Intelligenz (KI). Der Pädagogische Tag bietet eine hervorragende Gelegenheit, die Potenziale von KI für den Schulalltag zu entdecken und konkrete Anwendungsmöglichkeiten zu erproben. Nach einem gemeinsamen Frühstück startete der Tag mit einem Read more about Pädagogischer Tag: Lehrerfortbildung zum Thema KI[…]
Die Klasse 6b hat an einem zweitägigen Sozialtraining mit Frau Rechsteiner teilgenommen. Ziel war es, die Klassengemeinschaft zu stärken, respektvollen Umgang zu fördern und soziale Kompetenzen zu entwickeln. Positive Beziehungen tragen zu einem besseren Lernklima bei. Schwerpunkt: Menschenrechte Ein wichtiges Thema waren die Menschenrechte, die auch in der Schule gelten. Die Schüler*innen formulierten diese in Read more about Gemeinsam stark für Menschenrechte – Sozialtraining in der Klasse 6b[…]
Die Realschule am Rennbuckel hat am 05.12.24 und 06.12.24 zwei wegweisende Projekttage für die beiden zehnten Klassen veranstaltet. Unterstützt von den Innovationsexperten der „Neo-Akademy“, der „nextgen“ aus Stuttgart, dem Zukunftsmobilität-Startup „mu-zero“ des KIT und ihrem faszinierenden Hyperloop-Modell, erlebten unsere Schülerinnen und Schüler eine inspirierende Reise durch Zukunftstechnologien und Persönlichkeitsentwicklung. An beiden Tagen lag der Fokus Read more about Zukunftskompetenzen und Sinnfindung: Innovative Projekttage an der Realschule am Rennbuckel[…]
Am 26. November haben alle 8. Klassen an einem spannenden Workshop der Firma Articlett mit dem Titel „Desinformation und Social Media“ teilgenommen. In zwei Schulstunden setzten sich die Schüler*innen intensiv mit der Frage auseinander, wie man Falschinformationen im Internet erkennen und bewerten kann. Die Inhalte reichten von Techniken wie der Bilder-Rückwärtssuche, dem Autorinnencheck und Read more about Workshop „Desinformation und Social Media“ für die 8. Klassen[…]