Eine Reise in die Welt der Bienen mit Virtual Reality

Reisen, unbekannte Welten entdecken und spielend lernen, wie schön das ist, konnten auch die Schülerinnen und Schüler der 6b in der vergangenen Woche erleben. Mit Hilfe ihres Smartphones und eines Virtual Reality-Cardboards konnten sie in die Virtuelle Realität (VR) abtauchen und die faszinierende Welt der Honigbiene in all ihren Dimensionen (360° in 3D) bereisen. Dabei Read more about Eine Reise in die Welt der Bienen mit Virtual Reality[…]

Abschlussprüfung 2021 – Unterstützung durch die Eisbär-Apotheke

Im Zuge der diesjährigen Abschlussprüfung war die Realschule am Rennbuckel vor die Herausforderung gestellt, dass Testungen durchzuführen waren, jedoch bei einem positiven Befund ein Zeitfenster von 24 Stunden aber in Einzelfällen wohl nicht ausgereicht hätte, dies durch einen PCR-Test zu bestätigen. Dies hätte dann zur Folge gehabt, dass die Schüler an der Prüfung nicht hätten Read more about Abschlussprüfung 2021 – Unterstützung durch die Eisbär-Apotheke[…]

Marshmallow-Challenge

Endlich wieder Unterricht in voller Besetzung! Nach monatelangem Lernen zu Hause am Bildschirm im Distanzunterricht und anschließendem Wechselunterricht mit Abstandsbestimmungen freuen wir uns wieder sehr auf und über „gemeinsamen“ Unterricht. Die Klasse 9a stellte sich gleich am ersten Schultag der Marshmallow-Challenge und damit einer spielerischen Herausforderung. Die Marshmallow-Challenge wird in Kleingruppen von vier bis fünf Read more about Marshmallow-Challenge[…]

Der Schaufeldieb – Eine Hörspielgeschichte

Im Rahmen des Musikunterrichts haben sich die Schüler*innen der Klassen 5 und 6 im Fernlernunterricht mit Hörspielen auseinandergesetzt. Dabei haben sie Geschichten eingesprochen, mit Geräuschen versehen und per Videokonferenz so Hörspiele gestaltet. Paula, Julie, Noah und Jakob aus der Klasse 5a haben sich zu einer ganz eigenen Geschichte inspirieren lassen. Sie haben per Videokonferenz die Read more about Der Schaufeldieb – Eine Hörspielgeschichte[…]

Wettbewerb des Faches Technik: Wer baut die originellste Rube-Goldberg-Maschine?

Im Wettbewerb des Faches Technik (Klasse 5-7) hatten die Schülerinnen und Schüler die Aufgabe, eine Maschine zu erfinden, die eine ganz einfache Aufgabe übernimmt, aber diese auf einem möglichst komplizierten Weg über verschiedene unnötige Einzelschritte in einer Kettenreaktion erledigt (sogenannte „Rube-Goldberg-Maschinen“). Bei diesem Wettbewerb sind großartige Ideen entstanden und verwirklicht worden. Die Gewinner erhalten einen Read more about Wettbewerb des Faches Technik: Wer baut die originellste Rube-Goldberg-Maschine?[…]