In den letzten Wochen wurden die Schüler der Klasse 6a zu Datenanalysten! Unter dem Motto „Unser Schulleben am Rennbuckel in Daten“ erforschten die Schüler die Hobbies der Lehrer und Schüler, ihre Lieblingssportarten, ihre Lieblingsfußballvereine, die Entfernung der Schule zum Wohnort und vieles mehr. Dazu erstellten sie selbstständig Fragebögen, führten Umfragen durch, werteten die gesammelten Daten Read more about Projektorientierter Mathematikunterricht[…]